Educación, Sociedad e Intervención

 

Líneas de Investigación

Línea 1 – Nuevos contextos de aprendizaje

En esta línea de investigación se debate el potencial de los nuevos contextos de aprendizaje que nos trae continuamente la evolución social. Desde el aprendizaje en red hasta el aprendizaje comunitario vivencial que surge ante los problemas actuales, se construyen nuevos escenarios de socialización y desarrollo humano. Sacar estas nuevas realidades a la luz de la investigación-acción es la aportación fundamental de esta línea de investigación a este ámbito.

Línea 2 – Nuevas formas de subjetividad y organización comunitaria

Esta línea de investigación estudia el impacto que tienen las nuevas formas de subjetivación identitaria y relaciones intersubjetivas en los contextos de intervención educativa y social. Las nuevas formas comportamentales y sociales que adquieren las personas en la modernidad, así como las nuevas formas de organización comunitaria, son desafíos para que la intervención social innove, en el camino de una mayor eficiencia. Lo que surge del estudio de nuevas formas de subjetividad e intersubjetividad es una valiosa contribución a la investigación en esta área.